|
|||||
|
|
| 把握感悟之度 | |
| 引用本文： | 杨友爱.把握感悟之度[J].山东教育科研,2009(20):37-37,43. |
| 作者姓名： | 杨友爱 |
| 作者单位： | 烟台市芝罘区宫家岛小学 |
| 摘 要： | 作为区小学语文优质课评选的评委。8天听了50多节课，收获颇丰，一些想法也在头脑中日渐清晰。结合平时听的一些常态课，我认为“感悟过度”是现在课堂上出现的比较多的问题。 |
| 关 键 词： | 感悟 优质课评选 小学语文 课堂 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |