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学习·实践·钻研——我执着的教研之路
引用本文:崔成林.学习·实践·钻研——我执着的教研之路[J].山东教育科研,2009(8):35-38.
作者姓名:崔成林
作者单位:泰安市实验学校
摘    要:回顾自己的教职人生,不能不列举度尽劫波的工作简历:学历——小学、初中、中专、大专、本科;任教学科——地理、政治、语文,最终回到自己的所学专业“历史”;任教学段——从初中到高中,又从高中到初中(随学校变化而变动);工作单位——莱芜铁小,泰安铁路中学,望岳中学,泰安市实验学校……也许真是“天将降大任于斯人也,必先苦其心志……”。所幸的是,工作的波折没有磨灭心中的追求,天生不服输的我依然坚守着“阅读学习”、“课堂实践”、“教学钻研”的个人发展三部曲。

关 键 词:阅读学习  课堂实践  钻研  教研  执着  实验学校  工作简历  “历史”
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