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分类号
杂志ISSN号
“草”孕育“精”——浅谈小学生使用数学草稿纸的有效策略
作者姓名:
李进林
作者单位:
江苏省沭阳县华冲实验小学,江苏沭阳,223641
摘 要:
我们的数学教学可以说是时时离不开计算,计算是每个小学生必须掌握的一项基本技能。打草稿作为学生在学习过程中的一种特有的行为习惯,草稿的价值就在于体现学生掌握一些技能所经历探索、猜想、推理等过程。
关 键 词:
草稿
习惯
能力
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