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研究型课程如何引导学生自主探究
引用本文:朱权华.研究型课程如何引导学生自主探究[J].上海教育,2004(Z1).
作者姓名:朱权华
作者单位:上海市奉贤区教育研究中心 教研员
摘    要:在中小学生中开展探究学习,其关键点一定要将学生引导到一个问题情境中去,从问题情境中选择适合自己探究的课题, 帮助学生找到适合自己的学习方式和探究方式,促使他们自主发现问题,自主探究,自主解决问题。

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