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| 好课是怎样炼成的 | |
| 引用本文： | 章桂周.好课是怎样炼成的[J].语文教学之友,2012(3):6-7. |
| 作者姓名： | 章桂周 |
| 作者单位： | 舒城中学 |
| 摘 要： | 近期,安徽省高中语文优质课观摩评选在蚌埠举行,笔者躬逢其盛,观摩了几十堂课,受益良多。虽然不能说这些课每节都是精品,但也确实有不少闪光出彩之处,具有引领示范作用,给我们以启发。这些课凝结着参赛教师及众多教师的辛劳与智慧,经过巧妙地构思和精心地打磨,才炼成这样优质的好课。一、教学设计:简洁而新颖教学设计要求"一根筋"。我们很多教师,特别是年青教师,往往贪多求全,恨不得每一处都要 |
| 关 键 词： | 教学设计 学生 教师 教学内容 优质课 文本 高中语文 虚词 语言 语文教学 |
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