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| 试析大学生认知发展水平与教学的关系 | |
| 引用本文： | 王宗箎,史秋衡.试析大学生认知发展水平与教学的关系[J].辽宁教育研究,1994(3). |
| 作者姓名： | 王宗箎 史秋衡 |
| 作者单位： | 厦门大学 |
| 摘 要： | 试析大学生认知发展水平与教学的关系厦门大学王宗箎，史秋衡一、引言。皮亚杰是当代著名的心理学家和教育学家，他建树的理论学说很多，其中的发生认识论和认知发展阶段论对国内外教育界影响很大。在认知发展阶段论中，皮亚杰把儿童从出生到青年初期的思维发展划分为四个... |
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