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| 同周期元素金属性变化规律探究性教学 | |
| 作者姓名： | 戈益超 蒯世定 |
| 作者单位： | 安徽师范大学化学与材料学院;合肥市教育局教研室; |
| 摘 要： | 一、设计思路通过以第三周期元素 Na、Mg、Al 为例探究同周期元素金属性递变规律。在探究过程中,培养学生熟悉探究过程,掌握探究学习的流程,促进学生主动学习,从而帮助学生形成终身学习的能力。教学思路:(见附图) |
| 关 键 词： | 第三周期元素 金属性 终身学习 探究学习 实验方案 变化规律 探究过程 递变规律 设计思路 同周期元素 |
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