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| “发现法”教学刍议 | |
| 引用本文： | 黄亚萍.“发现法”教学刍议[J].河南教育,1994(2). |
| 作者姓名： | 黄亚萍 |
| 摘 要： | “发现法”教学刍议黄亚萍“发现法”是一种探索教学法。教学时，在教师的启发下，让学生自觉主动地探索课文，使其掌握课文段落层次间的有机联系，从而培养学生分析问题解决问题进而摸索规律的能力。近几年来，我运用“发现法”进行教学，越来越清晰地认识到，课堂上引导... |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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