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休谟的怀疑论及其教育意义
作者姓名:
洪坤
作者单位:
杭州师范大学政治经济学院,杭州,310036
摘 要:
休谟是西方哲学史上是一位非常重要的人物,他的怀疑论在当时理性泛滥的年代是一面异端的旗帜。本文就对休谟的怀疑论进行梳理,认识到人类理性的局限性以及怀疑的巨大意义,同时休谟的怀疑论对教育也有积极作用。
关 键 词:
怀疑论
经验
理性
教育意义
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