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| 重视语篇分析 突破阅读难关 | |
| 引用本文： | 任敏.重视语篇分析 突破阅读难关[J].煤炭高等教育,1996(3). |
| 作者姓名： | 任敏 |
| 作者单位： | 中国矿业大学 |
| 摘 要： | 近年来，我校的英语四级考试通过车不断提高，但就其实际成绩来看并不理想。其主要问题在于四级考试中占较大比例的阅读部分，学生普遍失分较多。我们知道，达到具有较强的阅读能力是《大纲》对于理工科大学生的首要基本要求，相对于其它四种语言技能（听、说、写、译）来说，阅读能力要求最高。其目的是使学生在完成学业后，能通过顺利的英语阅读获取专业所需要的信息。由此可见，提高学生阅读能力，正确理解文意，是英语教师不容忽视的教学任务。一、英语阅读中存在的问题及主要原因在教学过程中，我们发现学生的英语阅读能力表现为三种状… |
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