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杂志ISSN号
在沟通与“对话”中实现师生和谐
作者姓名:
杨鸿
作者单位:
沙河市大掌学校
摘 要:
1.师生沟通重要性。课程实施视野中的教学,是“两代人”以信息为背景,以语言为中介的一种沟通。教师与学生各自凭借自己的经验,用各自独特的精神表现方式,在教学过程中通过心灵的对接、意见的交换、思想的碰撞、
关 键 词:
沟通方式
师生关系
教学方法
对话教学
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