|
|||||
|
|
| 运用学具让幼儿在游戏中发展左右概念 | |
| 引用本文： | 陈仪敏.运用学具让幼儿在游戏中发展左右概念[J].教育艺术,1999(5). |
| 作者姓名： | 陈仪敏 |
| 摘 要： | 左右概念是一种反映事物之间的关系的具有明显的相对性和灵活性的概念，其发展和年龄发展相联系，并且具有一定规律性，在一定程度上体现着幼儿思维和智力发展的一般趋势。国内外心理学家的研究表明：５岁左右的儿童开始能辨别自己的左右方位，经若干阶段，到９—１１岁才... |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||
|
||||||||||||||||
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |