《数学教学通讯》1985年总目录 |
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摘 要: | (括号前指期数,括号内指页数) 教材教法研究关于“两条异面直线的距离”的教法探讨·······一……1(2)关于圆幂定理的数学设想~···························……1(4)数学教学中的“一例多变”·········”···············一1(6)沟通排列组合与数列求和教学的一点体会~··“··……1(.)开展思路分析,增强学生解题能力·······”····”···……6(2)关于极坐标和直角坐标互化的一点注记············……6(6)对统编教材上一道习题的商榷·········…
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