幼儿自主游戏指导模式及策略 |
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作者姓名: | 韩承义 茅红美 徐则民 |
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作者单位: | 上海市中心教研组(韩承义,茅红美) |
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摘 要: | 幼儿园游戏可以分为两类:一类是幼儿自主的、由幼儿自动发起、以游戏本身为目的的游戏;另一类是教师组织的、以完成教学任务为目的的游戏。我们研究的是对自主游戏的指导。自主游戏是幼儿在一定的游戏环境中根据自己的兴趣和需要,以快乐和满足为目的,自由选择、自主展开、自由交流的积极主动的活动过程。这一过程也是幼儿兴趣需要得到满足,天性自由表露,积极性、主动
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