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王晨骊:让师生在平等互动的氛围中共同成长
引用本文:
王晨骊.王晨骊:让师生在平等互动的氛围中共同成长[J].上海教育,2006(19).
作者姓名:
王晨骊
作者单位:
上海市静安小学 心理辅导教师
摘 要:
教学自述曾听一位心理辅导工作前辈说过这样一句话:“无条件地积极接纳每一个学生,是作为学校心理辅导教师的最高境界。”就是这句话让我深受启发,并以此作为我对待学生的基本原则,促使我和学生在平等互助的氛围中共同成长。
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