谈时下数学课堂创新学习构建的探索

课堂教学中应提倡创新学习，即真正确立学生的主体地位，促进学生主动地发展。“孩子的大脑不再是需要被填充的机器，而是一把需要被点燃的火把”。多年的教学中，我本着这一教学理念，在“导”上做文章，启发学生质疑问难，鼓励学生有创见，挖掘学生的思维潜能，把培养学生的创新学习贯穿课堂的始终．真正让学生学会思考、学会学习。