提高学生品德修养 推进素质教育进程

随着素质教育的发展，提高学生思维层次、思辨能力、思想素质是《品德与社会》的重要内容之一。《品德与社会》教学在提高学生品德修养、能力素质等方面有其他学科无法替代的作用。教学实践中，教师要改变过去那种重视知识学习，忽视能力提升的教学观念，努力培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力，让学生从小学会搜集和整理信息，积极参与社会实践活动，不断提高学生的创新能力和创造能力，用学科知识引领学生健康快乐成长。