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在与“经典”的对接中求索儿童的艺术精神
作者姓名:丁英
作者单位:江西省赣州市会昌幼儿园
摘    要:儿童艺术教育的使命在于不断丰富和提升儿童的诗性智慧,引导他们以更加多样、和谐的艺术形式创造出更美的意象世界。艺术精神表明:艺术是诗性与物性的统一,原创儿童艺术体现了艺术精神,儿童用先天的形式感表达着质朴的诗性智慧。我们强调儿童的美术教育要寓教育于美的享受之中,始终把对儿童的个性、情感的尊重放在首位,

关 键 词:艺术精神  儿童  对接  艺术教育  艺术形式  美术教育  形式感  智慧
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