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阅读能力与外语教学
引用本文:
李畅宇.阅读能力与外语教学[J].黑龙江教育学院学报,1999(2).
作者姓名:
李畅宇
作者单位:
哈尔滨理工大学
摘 要:
<正> 首先采用语篇教学(点——线——体式教学) 运用语篇教学方法解决阅读教学的主要环节是一种较高层次的教学。通过对文体、篇章结构、写作方法的分析,使学生对全文从整体到细节有清晰的了解、条理分明,在学得语言的同时,逐步获得运用语言交际的能力。
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