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谈几何教学开始滑坡的现状及对策
引用本文:韩井龙.谈几何教学开始滑坡的现状及对策[J].科技风,2010(7).
作者姓名:韩井龙
作者单位:河北省承德县头沟镇咏曼中学,河北承德,067000
摘    要:几何课在整个初中课程中是难点,是瓶颈。因几何学不好便认为自己学数学不行,更有甚者就此对数学丧失了信心。

关 键 词:几何教学  现状对策  
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