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注重学生个性点燃学生激情
作者姓名:陈汝安
作者单位:广东高州荷花一中
摘    要:一教师要从学生出发切为了学生的发展,走个性化教学之路。只有通过个性化教学研究活动,在活动中充分发挥自己的聪明才智,创造性的使用教材,创造性的进行课堂教学,才能取得良好的教学效果,这是是实现新课程目标的必由之路。

关 键 词:学生个性  个性化教学  激情  教学研究活动  使用教材  课堂教学  教学效果  创造性
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