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杂志ISSN号
对初中数学教学的探究性学习方法的思考
作者姓名:
叶明贵
作者单位:
陕西省柞水县黄金中学
摘 要:
随着国家新课程改革的全面普及,探究性学习正逐渐成为我国中学课程改革中的一大亮点和热点。探究性学习是现代社会迅速发展变化在教育教学上的体现,是时代发展、社会进步的必然产物,它体现了现代教育中以人为本的理念,充分结合学生的个性与特长,让学生在学习中获得个性的解放。
关 键 词:
探究性学习方法
初中数学教学
中学课程改革
新课程改革
教育教学
现代社会
社会进步
以人为本
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