学校管理的实质是调动教师的积极性

学校管理既是一门科学，也是一门艺术，为不断地提高管理水平，作为校长必须不断学习管理理论，总结管理经验，探索管理艺术。校长负责制的推行使得中学校长的自主权越来越大，这为学校管理的改革增添了活力，但同时对校长的各方面素质和管理水平有了更高的要求。