浅谈“五亲切”教育儿童法

孔子日：“人之初，性本善。苟不教，性乃迁。”说的教育就是养成刁一淆。著名的教育家赞科夫也指出：所谓真正的教育，就是指出不仅让儿童完成老师的要求，而且是他们的个性、他们的精神生活得到自然的成长。由此可见：人的善恶与社会教育、学校教育、家庭教育犹如鱼水关系。那么、作为老师，面对可塑性很大尤其是独生子女，怎样进行教育，才能使儿童们成人成才呢？笔者认为：应该做到五个方面的“亲切”。