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| 完善思想政治理论课实践教学 增强大学生主流意识形态认同感 | |
| 引用本文： | 王晶梅,董悦.完善思想政治理论课实践教学 增强大学生主流意识形态认同感[J].教育教学论坛,2013(46):65-66. |
| 作者姓名： | 王晶梅 董悦 |
| 作者单位： | 大连交通大学思想政治理论课教学科研部 |
| 基金项目： | 2012年辽宁省普通高等教育本科教学改革研究立项“基于心理契约理论提升教师教学实践能力的研 |
| 摘 要： | 思想政治理论课承担着大学生主流意识形态的教育工作,是增强大学生主流意识形态认同的主渠道。但当今思想政治理论课实践教学环节存在明显不足,并未发挥应有的作用。本文通过分析思想政治理论课实践教学对大学生主流意识形态的作用、存在的不足并给出对策,旨在完善思想政治理论课实践教学,以增强当代大学生对主流意识形态的认同。 |
| 关 键 词： | 思想政治理论课 实践教学 主流意识形态 认同 |
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