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| 教会学生用数学的眼光看世界——浅谈一年级学生数感的培养 | |
| 作者姓名： | 杨秀萍 |
| 摘 要： | 给一年级学生做一道类似4 6=? 6 8=?的算术题，他们都能很快地算出得数。但是当他们遇到像下图中的问题：“这里的三盒蜡笔中有两盒是小明的，那么最多有几支?最少有几支?”时，学生往往感到无从下手。反思这一现象，在解决问题时，我们的学生并不缺少必要 |
| 关 键 词： | 一年级 数感培养 小学 数学教学 课程标准 数学素养 教学内容 |
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