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| 巧用日常生活用品 提高学生动手能力 | |
| 引用本文： | 袁桂芬.巧用日常生活用品 提高学生动手能力[J].教学月刊,2006(12):14-15. |
| 作者姓名： | 袁桂芬 |
| 作者单位： | 浙江省嵊州市长乐镇中学 312467 |
| 摘 要： | 科学是一门以实验为基础的学科。由于科学实验形象、直观、有趣,在科学教学中有着不可替代的作用。科学(7-9年级)课程标准强调了科学实验教学的重要意义,对教学中应注意的问题、实验内容、实验技能、实验教学方法和考核方法等提出了新的要求。其中心思想是希望从面向21世纪提高 |
| 关 键 词： | 日常生活用品 学生动手能力 科学实验教学 巧用 科学教学 实验教学方法 学生探究能力 实验教学改革 |
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