有感于“老师,我和你想的不一样” |
| |
引用本文: | 刘丽春.有感于“老师,我和你想的不一样”[J].山东教育,2004(19):97-97. |
| |
作者姓名: | 刘丽春 |
| |
摘 要: | 当前,数学教学的新理念已深入人心,动手实践、自主探索与合作交流已成为学生理解和掌握数学知识和技能、获得数学思想和方法的重要方式。在数学课堂教学的尝试和探索中,广大教师的教学观念已发生了质的飞跃,但某些不合时宜的教学观念如“扰抱琵琶半遮面”等需要及时给予澄清。本文仅就笔者听的一节公开课片断加以说明。
|
关 键 词: | 小学 数学教学 作业讲评 课程改革 创新思维 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|