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激励理论在学校管理中的物化
引用本文:左开亮.激励理论在学校管理中的物化[J].培训与研究,2001,18(4):102-104.
作者姓名:左开亮
作者单位:华中师范大学
摘    要:相信人、尊重人和在客观标准面前人人平等是全员激励管理机制的核心。武汉市经济技术开发区第一中学运用这种管理机制进行教育管理,取得了丰硕成果。本着重介绍了该中学运用全员激励管理机制的具体措施。

关 键 词:激励理论  学校管理  管理机制  中学  教育管理  物化  管理规范
修稿时间:2001年6月12日

Objectification of Encouragement Theory in School Management
Abstract:
Keywords:
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