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如何通过课堂教学实现中等职业教育的教育目标
引用本文:冯理明.如何通过课堂教学实现中等职业教育的教育目标[J].教育教学论坛,2010(3).
作者姓名:冯理明
作者单位:广东省惠州商业学校,广东,惠州,516003
摘    要:本文简介了德国职业教育实现目标的基本方法,亦分析了中国当前职业教育实现目标的制约因素。在此基础上,作者选取了职业教育的课堂教学方法这个微观角度,提出培养学生"行动能力"的可能方案。作者试图以此文抛砖引玉,引发大家共同就职业教育的专业教学方法进行研究,为最大限度地实现中国职业教育的目标略尽绵力。

关 键 词:中等职业教育  教育目标  职业行动能力  教学法  实践
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