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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
巧妙导课二例
作者姓名:
陈美娟
作者单位:
富平县南社乡亭子小学
摘 要:
根据小学生的年龄特点,运用巧妙的方法导课,可以激发学生上好本节课的情趣,达到事半功倍的目的。一、利用时代背景导课 在教学古诗《赠汪伦》时,我先向学生介绍了李白创作这首诗的时代背景。汪伦当时很年轻,也很爱好写诗,他对当时有名的大诗人李白的诗产生了浓厚兴趣,很想拜访一下李白,但又怕见不着李白。
关 键 词:
导课
《赠汪伦》
小学生
年龄特点
事半功倍
李白
古诗
教学
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