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关于在高中地理教学中渗透环境教育的策略
引用本文:林新杰.关于在高中地理教学中渗透环境教育的策略[J].家长,2022(35):64-66.
作者姓名:林新杰
作者单位:福建省顺昌县第二中学
摘    要:<正>现阶段,随着国家教育体制的持续改革,各级各类院校的教学模式也在不断创新,希望能更加符合国家对人才的需求。在“世界命运共同体”这一重要理念提出后,环境问题又一次被全球人类所重视,环境日益恶化对人们的生产和生活带来了严重影响。事实证明,破坏环境违背自然客观规律的发展,并不符合可持续发展的要求。因此,每个人都应当增强环保意识,借助自身的行动,加入环保的行列中。

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