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| 初中语文个性化阅读教学 | |
| 引用本文： | 田鸿杰.初中语文个性化阅读教学[J].家长,2022(29):144-146. |
| 作者姓名： | 田鸿杰 |
| 作者单位： | 甘肃省天水市张家川回族自治县阿阳中学 |
| 摘 要： | <正>初中是非常重要的语文学习时期，因此任何一个初中生都要完善自身的语文阅读能力，并且重视阅读，在阅读的同时提高本人的阅读能力、阅读兴趣，并逐步丰富自我的语文知识储备，化解语文创造力、想象力和知识运用能力不足的问题。教师要将因材施教的战略运用到位，让更多的学生在学习语文的同时感到神清气爽，也能增长本人的语文学习活力，在语文学习的过程中获得更大的突破和发展。初中语文教师要总结以往的语文教学中存在的问题和短板，更好地打造出全新的课程体系和教学模式，让学生明白：只有善于阅读， |