|
|||||
|
|
| 核心素养视域下小学语文翻转课堂教学 | |
| 引用本文： | 何建霞.核心素养视域下小学语文翻转课堂教学[J].家长,2022(33):70-72. |
| 作者姓名： | 何建霞 |
| 作者单位： | 甘肃省平凉市泾川县第三小学 |
| 摘 要： | <正>随着教育的不断发展，学校教学要更好地提升学生学习意识，推动学生学习创新。立足学生长远发展，提升学生学习进取意识，更好地让学生主体性价值得到有效发挥，并通过信息化手段更好地激发学生学习兴趣，让深度学习真实发生。学生在学习的过程中才能目标明确、积极投入，语文学习的综合效果才能稳步提升。而小学阶段学生本身知识储备不足，在小学语文教学落实的过程中，如何更好地以学生为中心，发展学生核心素养，成为教师要探索的一个核心问题。翻转课堂作为一种新型教学模式，可以有效地促使学生自主学习， |