机械CAD/CAM课程基础理论虚拟仿真实验教学系统 |
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引用本文: | 朱斌,吴亚东,靳淇超.机械CAD/CAM课程基础理论虚拟仿真实验教学系统[J].实验室研究与探索,2022(6):224-228. |
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作者姓名: | 朱斌 吴亚东 靳淇超 |
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作者单位: | 长安大学公路养护装备国家工程实验室 |
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基金项目: | 陕西省高等教育教学改革重点攻关项目(19BG010); |
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摘 要: | 开展虚拟仿真实验教学是实现教育信息化的重要内容。针对机械CAD/CAM基础理论教学中存在的知识点抽象、教学模式单一、缺乏实践、学生不易理解等问题,提出将虚拟仿真技术应用于机械CAD/CAM基础理论的教学方法。利用C#编程语言,在.Net平台上设计并开发了CAD/CAM虚拟仿真实验教学系统。该系统支持辅助教学、自主实验和拓展练习3种教学模式。借助该系统,教师可开展可视化辅助教学;学生也可以进行探究式实验和拓展练习,自主测试对基础知识的掌握程度和解决问题的能力。实践表明,该系统有助于学生理解隐藏在CAD/CAM系统背后的基础理论知识,激发学生学习兴趣,提升教学质量。
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关 键 词: | CAD/CAM课程 实验教学 虚拟仿真 可视化辅助教学 探究式学习 |
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