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| 小学语文教学中如何增加学生的语言积累 | |
| 引用本文： | 包东芝,周志辉.小学语文教学中如何增加学生的语言积累[J].家长,2022(35):177-179. |
| 作者姓名： | 包东芝 周志辉 |
| 作者单位： | 1. 甘肃省武山县城关镇城关第二小学;2. 甘肃省武山县滩歌镇金华九年制学校 |
| 摘 要： | <正>伴随教育体制的改革，小学语文教师要深层次分析，关注学生语言能力的培养，引导学生准确地运用语言，扩大语言积累范围，为日后学习奠定坚实的基础。根据新课标要求，小学语文要着重训练学生的语言表达和沟通能力，健全语言思维结构。目前，很多小学生的语言储备都比较匮乏，在日常学习和生活中不能灵活地表达自我，没有丰富的语言积累作为支撑，学习成绩也无法得到提高。语言积累是听说读写能力发展的前提条件， |