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留学生汉语阅读推广活动的形式与内容偏好研究——实证研究的视角
作者姓名:李易宁
作者单位:北京语言大学图书馆,北京100083
基金项目:中央高校基本科研业务费专项
摘    要:利用高校图书馆的丰富馆藏助力留学生参与汉语课外阅读,是促进其了解中国传统文化、社会风貌的重要渠道,也是辅助留学生教育的有效手段之一.依据实证研究的方法,首先,对5位对外汉语教师进行访谈,了解初级、中级、高级对外汉语教学的基本情况、授课形式与汉语学习者的阅读能力;其次,对128位来自世界各地的汉语学习者进行了问卷调查,主...

关 键 词:阅读推广  留学生  汉语阅读
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