以服务赋能高质量发展的底层逻辑与内生路径——以河南教育报刊社创新发展实践为例

在媒体深度融合及教育信息化背景下，教育报刊面临的危机与新机并存。如何应对新问题新挑战，以服务升级赋能高质量发展，全面提升企业服务力，探索一条适合自身的内生发展路径，成为教育报刊亟须解决的一个现实课题。河南教育报刊社立足教育、服务教育，以实际行动践行“以师生为中心”的出版理念，抢抓机遇，加快发展，着力推动服务转型升级，全面提升企业服务力，为实现事业高质量发展提供了坚实支撑。