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以服务赋能高质量发展的底层逻辑与内生路径——以河南教育报刊社创新发展实践为例
作者姓名:
张舸
作者单位:
河南教育报刊社
摘 要:
在媒体深度融合及教育信息化背景下,教育报刊面临的危机与新机并存。如何应对新问题新挑战,以服务升级赋能高质量发展,全面提升企业服务力,探索一条适合自身的内生发展路径,成为教育报刊亟须解决的一个现实课题。河南教育报刊社立足教育、服务教育,以实际行动践行“以师生为中心”的出版理念,抢抓机遇,加快发展,着力推动服务转型升级,全面提升企业服务力,为实现事业高质量发展提供了坚实支撑。
关 键 词:
教育报刊
高质量发展
服务转型升级
内生路径
服务力
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