网络时代中小学生良好行为习惯的养成教育研究 |
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引用本文: | 郑晓霞.网络时代中小学生良好行为习惯的养成教育研究[J].家长,2022(6):4-6. |
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作者姓名: | 郑晓霞 |
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作者单位: | 甘肃省张掖市山丹县清泉学校 |
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基金项目: | 甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题“网络时代中小学生良好行为习惯的养成教育策略研究”(立项号:GS[2020]GHB4527)的研究成果; |
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摘 要: | <正>在网络时代背景下培养学生良好的行为习惯,可以充分利用网络信息时代背景的优势特点,为学生创设良好的教育环境,通过互联网搜集良好的教育榜样、结合网络背景建设良好校园文化等多项措施的运用,帮助学生逐渐养成良好的行为习惯及学习习惯。培养小学生良好的习惯并非一蹴而就的教育目标,无论是学习过程或实际生活中,培养学生良好行为习惯均要以多元化的教育策略,结合科学的引导方式对学生进行培养和教育。
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