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情境教学在初中历史教学中的应用
作者姓名:
许凤姣
摘 要:
在初中开展历史课程,能够让学生对本国的历史有所了解.历史本身具有可借鉴的作用,学生通过了解历史、认识历史,促进自身实现更好的发展.但是由于历史学起来比较枯燥,学生在学习过程中会遇到困难,因此教师需要改变传统的教育方式,采用新型的教学手段帮助学生激发对历史课程兴趣.
关 键 词:
情景教学
初中历史
学习效率
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