新媒体视域下爱国教育理论根基与优化路径研究——以“双一流”高校三馆为例

在迈向建设社会主义现代化强国的新征程上，高校爱国主义教育需要进一步提升广度和深度。从新媒体视域出发，分析了高校图书馆、档案馆（校史馆）和博物馆等三馆的爱国主义教育现状，梳理了高校三馆爱国主义教育实施的理论根基，结合目前高校三馆在爱国主义教育实施过程中存在的问题，提出了优化路径。