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初中历史教学如何有效地将德育与历史教育相整合
引用本文:杨宏.初中历史教学如何有效地将德育与历史教育相整合[J].家长,2022(19):88-90.
作者姓名:杨宏
作者单位:甘肃省兰州市兰州新区实验小学
摘    要:<正>历史教学作为一门与德育息息相关的科目教学,在初中阶段对学生德育发展的影响尤其关键,一个学生是否有正确的历史观、价值观,直接决定着这个学生看待世界的方式方法,以及今后为人处世、理想抱负等个人因素。在初中历史教学的过程中,如何以初中学生能接受的方式有效地将德育和历史教育相整合,在初中这个学生思维第一次大开发的阶段,达到进行知识教学的同时也将德育、思政内容潜移默化地传播给学生的目的,是初中历史教师面对的一大教学困境,更是历史教师在备课时需要着重考虑的问题。

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