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| 如何利用户外自然情境激发幼儿主动学习 | |
| 引用本文： | 江瑜.如何利用户外自然情境激发幼儿主动学习[J].家长,2022(6):186-188. |
| 作者姓名： | 江瑜 |
| 作者单位： | 常州市钟楼区五星幼儿园 |
| 摘 要： | <正>一、自然情境对幼儿主动学习的价值与意义在国家级的各类学前教育文件中，都有让幼儿接触自然的规定。教育部2012年印发的《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出，教师要经常带幼儿接触大自然，有意识地引导幼儿观察周围事物，激发其好奇心与探究欲望。强调关注幼儿发展的整体性、 |
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