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| 整体语言观与英语课堂教学——整体语言教学在中职《英语》Lesson19中的教学实验研究 | |
| 引用本文： | 冯梅.整体语言观与英语课堂教学——整体语言教学在中职《英语》Lesson19中的教学实验研究[J].中等职业教育,2008(2):12-15. |
| 作者姓名： | 冯梅 |
| 作者单位： | 冯梅（华东师范大学） |
| 摘 要： | 整体语言教学作为一种教学思想,近年来被一些国家引入外语教学中.本文概述了整体语言教学观的含义、特点,提出了在中职英语教学中实施整体语言教学的原则,具体探讨了整体语言教学在中职英语教学中的有效性.通过随堂观察、学生访谈以及问卷调查等形式作了综合性评价.研究表明,整体语言教学使学生学习的主动性、创造性得到充分发挥,掌握和使用语言的能力得到强化. |
| 关 键 词： | 整体语言教学 英语课堂教学 语言观 英语课堂教学 整体语言教学 中职英语教学 强化 能力 使用 创造 学习的主动性 研究 性评价 综合 问卷调查 访谈 学生 有效性 原则 实施 含义 语言教学观 |
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