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试论初中思想品德教学中学习兴趣的培养
作者姓名:邓晖
作者单位:湖南省长沙市雨花区井湾子中学,湖南长沙,410129
摘    要:爱因斯坦有句名言:兴趣是最好的老师。兴趣是一种积极的学习情感,兴趣是学生自觉参与学习活动的原动力,有了学习兴趣,就有了学习动力,同时也是提高教学效率最有效地手段。那么如何在新课程背景下行之有效地提高学生的学习兴趣呢?笔者结合自己多年的教学实践,总结了一些经验,以期与大家交流讨论,共同提高。

关 键 词:思想品德  学习兴趣  教学质量
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