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对化学反思性教学的思考
引用本文:姜淦萍.对化学反思性教学的思考[J].化学教学,2004(3):22-23,2.
作者姓名:姜淦萍
作者单位:无锡师范学校,江苏,无锡,214001
摘    要:反思性教学以解决教学问题为基本点,把“师生共同发展”作为教学的主要目标;以发现问题、提出假设、求证假设、进行教学,得出结论等为主要实施程序。

关 键 词:反思  反思性教学  师生共同发展
文章编号:1005-6629(2004)03-0022-02
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