与东江老师商榷

贵刊１９９９年第１～２期刊登了东江老师的一个课例，对笔者有很大启发．但其中有些观点，笔者不敢苟同，特提出与东江老师及同行共商榷．东江老师对一例：ｘ－ｙｘ＋ｙ的分母有理化给出两种解法．并首先指出解法２中存在的错误，即“在分式的分子分母上分别同乘以一个式...