西藏初中生物理核心素养与关键能力培养策略

文章紧紧围绕初中物理学科知识,立足区内外教育教学实际,结合西藏初中学生特点,探索提出认知理解能力、实验探究能力、知识应用能力以及迁移创新能力的培养策略和相应的教学建议。