| "双高"院校引领职业教育五维度高质量发展的内涵与路径 |
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| 引用本文： | 刘永亮,杨延波,苟琦智."双高"院校引领职业教育五维度高质量发展的内涵与路径[J].教育与职业,2022(1):43-46. |
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| 作者姓名： | 刘永亮 杨延波 苟琦智 |
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| 作者单位： | 陕西工业职业技术学院;陕西工业职业技术学院,陕西 咸阳712000 |
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| 基金项目： | 2021年陕西高等教育教学改革研究项目“陕西高等职业教育高质量发展路径研究”(项目编号:21GZ002,项目主持人:刘永亮);陕西省职业技术教育学会2019年“双高计划”建设专项研究项目“A类高水平学校创建的研究与实践”(项目编号:2019SGZ01,项目主持人:刘永亮)的阶段性研究成果。 |
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| 摘 要： | 在职业教育领域,国家陆续出台了一系列重大政策,为职业教育改革发展指明了方向和思路。作为我国高等教育类型之一的高等职业教育,同样肩负着以人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新和国际交流合作为核心内容的五大职能。对接五大职能要求,“双高”院校在引领职业教育五维度高质量发展的过程中,专业建设是核心,科技创新是赋能,育训并举是增效,思政教育是特色,国际交流是关键。通过强基树标引领人才培养模式改革,增值赋能引领科技创新能力提升,提质增效引领社会服务水平提高,特色发展引领文化传承创新,开放共享引领国际交流合作,可加快实现职业教育的高质量发展。
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| 关 键 词： | 高等职业教育 高质量发展 五维度 "双高"院校 |
Connotation and Paths of"Double High"Colleges Leading the Five-dimensional High Quality Development of Vocational Education |
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| Liu Yongliang,Yang Yanbo,Gou Qizhi.Connotation and Paths of"Double High"Colleges Leading the Five-dimensional High Quality Development of Vocational Education[J].Education and Vocation,2022(1):43-46. |
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| Authors: | Liu Yongliang Yang Yanbo Gou Qizhi |
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